La estimulación temprana es necesaria para todos los bebés y niños en sus primeros años de vida, ya que es este período aparecen las funciones básicas fundamentales que continuarán madurando y evolucionando en las edades siguientes.
El sistema nervioso central se está desarrollando en esta época y es el mejor período para estimular.
Aspectos a tener en cuenta […]
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14 y 15 MESES
LENGUAJE: Utilizar de 4 a 6 palabras. Señala partes del cuerpo. Cumple órdenes simples. Patea la pelota.
ÁREA SOCIAL: Le interesan los juguetes de otros niños e intenta sacárselos.
ÁREA MOTORA: Camina solo, empujando, objetos de arrastre.
COORDINACIÓN: Introduce objetos pequeños en frascos y botellas.
16 y 17 MESES:
LENGUAJE: Puede señalar y nombrar algunos objetos.
ÁREA SOCIAL: […]
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Continuamos ofreciéndote ciertos aspectos sobre el desarrollo y crecimientos de tu bebé.
10 MESES:
LENGUAJE: Presta atención a las melodías. Hace secuencias de sílabas con entonaciones.
ÁREA SOCIAL: Bebe de la taza, da los objetos, dice adiós con la mno, responde a su nombre.
ÁREA MOTORA: Camina tomado de la mano.
COORDINACIÓN: Perfecciona la toma de objetos.
11, 12 y 13 […]
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Continuamos ofreciéndote ciertos aspectos en el crecimiento y desarrollo de tu bebé:
8 MESES
LENGUAJE: Continúa con vocales y consonantes y agregar gestos de agrado y de enojo.
ÁREA SOCIAL: Entiende el “no” y se detiene frente a la orden. Juega con la imagen en el espejo. Tira objetos para sentir el ruido cuando caen.
ÁREA MOTORA: Gatea. Camina […]
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6 meses:
LENGUAJE: Dice da-da, mama, agu. Comienza a imitar sonidos
ÁREA SOCIAL: Busca objetos que le ocultamos a su vista. Comienza a llorar frente a extraños.
ÁREA MOTORA: Se sienta sin ayuda. Mantiene un objeto en cada mano.
COORDINACIÓN: Toma objetos y los lleva a la boca. Pasa los objetos de una mano a otra.
7 meses
LENGUAJE: Emite sonidos […]
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3er mes: LENGUAJE: Llora, ríe, emite sonidos.
ÁREA SOCIAL: Atiende con interés los sonidos, mira el rostro de los otros, ampliando el vínculo con abuelos, hermanos, etc.
ÁREA MOTORA: La cabeza está erguida y firma. Dirige los brazos hacia los objetos. Sostiene el objeto que se le coloca en la mano.
COORDINACIÓN: Intenta tomar los objetos.
4to y 5to meses: […]
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