• LAS PINTURAS “DE DEDOS” SON IDEALES: para los niños de esta edad, a los que todavía les falta habilidad para manejar lápices y pinceles. Pintar con las manos les permite desarrollar su imaginación, su creatividad y destreza y , además, disfruta a lo grande. • LOS MOISÉS Y MINICUNAS SÓLO SIRVEN PARA LOS PRIMEREOS MESES: antes de que el
Ser fumador pasivo es altamente perjudicial para nuestro bebé, y eso es algo que hoy en día ya nadie pone en duda. Además está demostrado que respirar el humo del tabaco, es un aire viciado para todo el mundo y que afecta en forma muy especial a los niños. Las numerosas sustancias que desprende un cigarrillo al arder aumentan en
En los primeros años de la niñez, los caprichos son un hecho normal. Todos los chicos los tienen en mayor o menor medida. Sin embargo, a los cuatro años suele existir un cambio para ellos. Esta edad marca un cambio, un deseo de “ser grande”. Cuando un niño sigue siendo muy caprichoso después de cumplida esta edad, suele ser signo
Varios son los factores que favorecen o propician esta irritación tan terrible en la delicada piel de los bebés: – El contacto de la piel con las heces y la orina durante un largo período de tiempo. Éstas producen una alteración en el pH de la piel, disminuyendo las defensas naturales de la piel. – La falta de ventilación en
La dermatitis del pañal es el problema cutáneo más común y frecuente en los bebés. Así, una gran mayoría de bebés en su primer año de vida, se pueden ver afectados. Se puede decir que la dermatitis del pañal es una irritación de la zona de la piel cubierta por el pañal y cuya causa más frecuente es la humedad
En función del momento del nacimiento, es decir, de las semanas de gestación, se habla de bebés prematuros, a término o potérminos. ¡Descubre la diferencia entre todos! Al nacer, un bebé puede ser: • PREMATURO (de menos de 37 semanas de gestación) • A TÉRMINO (de 37 a 42 semanas de gestación) • POTÉRMINO O POSMADURO (nacido después de 42
• SUS OJOS: Son, seguramente, de color azul-grisáceo. Llevará un par de meses saber el color definitivo, ya que el pigmento termina de formarse por el estímulo de la luz solar. • SU PIEL: Está cubierta de una película blanca y viscosa que lo mantuvo protegido y lo ayudó a deslizarse por el canal del parto. Esta capa se llama
• Cada vez que alguien tose, disemina en el aire alrededor 700 millones de microbios. • Si bien las secreciones que genera una bronquitis suelen expulsarse –esta es la función principal de la tos-, es bueno saber que si se tragan no existen ninguna clase de problemas o efectos colaterales. • La tos no se contagia, pero sí contagia la
Continuamos con el desarrollo de nuestro glosario: • ALERGIA: Es un estado de hiper reactividad del organismo frente a sustancias que para la mayoría de las personas son inocuas. Puede manifestarse en distintas partes del cuerpo (respiratorio, digestivo, cutáneo) por lo tanto los síntomas serán específicos de la zona afectada. Un niño con padres alérgicos tiene muchas más posibilidades de
• CÓMO SE PRODUCE EL CONTAGIO: La infección se produce por la ingesta de los huevos. Las larvas que salen de esos huevos atraviesan el intestino, avanzan hasta los vasos sanguíneos, los cuales los trasportan hasta el hígado y desde allí hasta los pulmones. Mas tarde suben por la tráquea hasta la faringe, allí son deglutidos y maduran hasta alcanzar
• Tener un nombre desde el nacimiento y obtener una nacionalidad • Ser amamantado. • Recibir gratuitamente las vacunas indicadas en el calendario de vacunaciones. • Tener acceso a alimentación adecuada y ser acompañado en su crecimiento y desarrollo. • Tener oportunidad de educarse, aprender y jugar. • Vivir en un ambiente sin violencia. • Tener acceso a los servicios
• SIENTASE ÚTIL DURANTE EL PROCESO DE AMAMANTAMIENTO: Coopere en la atención del bebé en la medida que le sea posible: cambiar pañales, preparar el baño, vestirlo, cargarlo, estimularlo, hablarle. • MANTÉNGASE SERENO: El amamantamiento puede producir también dificultades y cansancio a la familia, especialmente a la madre, sea cariñoso y acompañe las tareas. • PROCURE OCUPARSE Y ATENDER MÁS
