Cuándo son bebés todo es maravilloso. Los padres son los que eligen las prendas que van a lucir y con tanta y tan bonita variedad es un verdadero placer. Pero, a medida que se va acercando el segundo cumpleaños, la situación cambia y el chico ya empieza a mostrar interés por la ropa. Al principio, sus gustos resultan simpáticos: “Qué
La agudeza visual del recién nacido se encuentra muy por debajo de lo normal, pero evoluciona asombrosamente en el primer semestre de vida. Para eso, es preciso que los ojos reciban estímulos que permitan al bebé desarrollar la zona cerebral encargada de la vista. RECOMENDACIONES A SEGUIR PARA ESTIMULARLOS: • Hablarle mientras nos desplazamos, así lo obligamos a mover los
La osteoporosis se empieza a prevenir desde la más tierna infancia. Sería equivocado criarlos entre algodones. Los chicos deben correr y saltar, ya que es bueno para su esqueleto. Y, además, acompañar el movimiento con dos vasos de leche diarios, uno por la mañana y otro por la noche. La Organización Mundial de la Salud ha incorporado la osteoporosis, o
El embarazo influye en la salud de los dientes. Ahora más que nunca es esencial mantener una buena higiene bucal y visitar regularmente al dentista para tratar los trastornos cuanto antes. PROBLEMAS MÁS HABITUALES: SALIVACIÓN EXCESIVA: Frecuente en el embarazo, se piensa que está relacionado con los cambios que se dan en la producción de hormonas, responsables, junto con otros
Lo ideal de las pastas es servirlas al “dente”, es decir, cocinadas pero firmes. INGREDIENTES: • 1 barqueta de tortelloni Ricotta e Spinaci Buitoni • 200 gramos de lomo de cerdo • 100 gramos de salchicha de cerdo • 50 gramos de queso parmesano rallado • 6 cucharadas de tomate frito Solís • 1 cebolla • 1 diente
Como vimos en los post anteriores los niños zurdos, tiene una serie de desventajas, pero como saber desde pequeño si nuestro hijo es zurdo. CLAVES PARA DETECTAR SI ES ZURDO: • Qué ojo utiliza para mirar por una cerradura o por un caleidoscopio. • Con qué mano comienza a garabatear, a escribir su nombre o a cortar con tijeras. •
Continuamos hablando sobre los niños zurdos, los trastornos y dificultades que se pueden tener. CÓMO AYUDAR A LOS NIÑOS ZURDOS EN LA ESCUELA: • Cuando se sientan en clase o en el comedor un diestro y un zurdo juntos, el zurdo debe sentarse a la izquierda para evitar darse golpes. • Antes de enseñarles a escribir, tienen que tener definida
La zurdera se podría definir como la tendencia a utilizar preferentemente la mitad izquierda del cuerpo (no sólo la mano) para cualquier movimiento o actuación. Esta preferencia viene determinada por la asimetría cerebral: el cerebro tiene dos hemisferios, cada uno con funciones específicas. En el derecho residen las funciones creativas, la imaginación, la memoria no verbal, las habilidades musicales, el
Los piojos son muy resistentes a la mayoría de los tratamientos que están a nuestro alcance, entre otras cuestiones, por haberlos usado equivocadamente. ¿QUÉ HACER?: 1. PRIMER PASO: Aplicar una loción especial. Se recomienda usar una a base de permetrina (de venta en farmacias). Se impregna bien todo el cuero cabelludo (con el pelo seco) para que no quede ninguna
El botulismo es una enfermedad neuroparalítica que se produce por la ingestión de alimentos que contienen la toxina botulínica. Al ser absorbida, esta toxina llega a los músculos a través de la sangre y produce una alteración química que lleva a la parálisis muscular. En muchos casos, puede llegar a ser muy pero muy grave. De ahí la importancia que
Continuamos dándote ciertas acciones para estimular el desarrollo de la inteligencia de los más pequeños. ACCIONES: • ATENCIÓN MEMORIA: Poco a poco, el pequeño se irá centrando más en la actividad que hace y en los objetos que lo rodean. Asimismo, será capaz de evocar cada vez más situaciones. EJEMPLO: Animémoslo a observar un objeto, a explorarlo y a colocarlo
Desde que el chico nace, su percepción avanza muy rápidamente y está condicionada tanto por el código genético como por los aprendizajes que realice. Una adecuada estimulación en esta etapa facilitará mucho sus estrategias mentales. HASTA LOS DOS AÑOS: Su inteligencia es fundamentalmente práctica y está ligada a los sentidos y a la actividad motora, por lo que cualquier programación
